გაკვეთილის გეგმა

გაკვეთილის   თემა	ვარ საქართველოს მოქალაქე
სწავლების საფეხური	მე-10- ეკლასი
მოსწავლეთა რაოდენობა	26-ი მოსწავლე
გაკვეთილის   მნიშვნელობა            /აქტუალობა	ადმიანთა ქვეყნიდან მიგრაციის გამომწვევი მიზეზების  შესწავლა და მათი აღმოფხვრა( კომპიუტერთან მუშაობის უნარი )
გაკვეთილის მიზნები და                   შედეგები	საქართველოს მოქალაქეთა უფლებებისა და თავისუფლებების ცოდნა. საქართველოს კონსტიტუციის მუხლების  გამოყენების უნარ-ჩვევები.      განსაზღვრავს საკუთარ ადგილსა და მნიშვნელობას საზოგადოებაში
წინასწარი   ცოდნა	პიროვნება.პიროვნება და ბრბო
შეფასების საგანი და                         პროცედურები	ორგანიზებულობა,  პრეზენტაციულობა წინასწარი  შეფასების რუბრიკით
შეფასების საგანი და   პროცედურები	.მე-10 კლასის   სახელმძღვანელო ბრეგაძე პეტრიაშვილი    კომპიუტერი(4 ცალი)და  ინტერნეტი.პროექტორი.
გაკვეთილის მსვლელობა    /საკლასო  მენეჯმენტი	აქტივობა  1    -  7 წუთი  მოსწავლეები  იხსენებენ  რა  იციან  პიროვნებისა  და ბრბოს შესახებ რამდენად საჭიროა  ცოდნა ბრბოსთან  დამოკიდებულებაში. თუ რა უნდა მოიმოქმედოს ამ შემთხვევის დროს აქტივობა  2 -    5 წუთი ვაკეთებ პრეზენტაციას „საქართველოს კანონი საქართველოს მოქალაქეობა“ აქტივობა  3 ვქმნი ოთხ სამკაციან ჯგუფს და ვსვამ ოთხ კომპიუტერთან  მოძებნიან ინტერნეტში საქართველოს კანონის კერძოდ მოქალაქის უფლებებისა და თავისუფლებების შესახებ .მოსწავლე ნახავს იფორმაციას და ამოიწერს  ადამიანის უფლებებზე და თავისუფლებებზე ცალკცალკე 5 წუთში --სულ 15 წუთი. ტესტის გავლის შემდეგ თითოეული ჯგუფი ამზადებს  პრეზენტაციას მიღწეული შედეგებისა და  დაშვებული შეცდომების გასწორების შესახებ.პრეზენტაციის დრო ერთი ჯგუფი  3-წუთი,  სულ--12 წუთი შეფასება და დავალებების მიცემა: მოსწავლე და მოსწავლეთა ჯგუფები ფასდება   ინტერნეტში მოძიებული  იფორმაციით და  წარმოდგენილი პრეზენტაციით. დრო -6